Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler,

wie wir alle wissen, beklagen Vertreter der Wirtschaft den Mangel an naturwissenschaftlichen Fachkräften. Aus diesem Grunde hat sich der Focus in den letzten Jahren besonders auf die Förderung der Fächer Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik, kurz MINT, gerichtet. 

Um Kinder für die Naturwissenschaft Chemie zu begeistern und „Berührungsängste“ gar nicht erst entstehen zu lassen, lernen die Kinder an der MRR dieses Fach schon in den Jahrgangsstufen 5 und 6, also vor Einsatz des Lehrplans Chemie in der Jahrgangsstufe 7, auf ganz besondere Weise, das heißt im Rahmen unseres MINT-Konzeptes, kennen. 

Das seit Jahren immer stärker werdende Interesse am Fach Chemie spiegelt sich im Wahlverhalten der Schülerinnen und Schüler in der Neigungsdifferenzierung ab der Klasse 7 an unserer Schule wider und bestätigt uns darin, den eingeschlagenen Weg der Förderung der MINT-Fächer, insbesondere des Faches Chemie, ab der Jahrgangsstufe 5 fortzusetzen.

An unserer Schule steht das Experiment im Mittelpunkt des Chemieunterrichts. Gruppenarbeitstische und eine perfekte Ausstattung ermöglichen uns Lehrkräften an der MRR modernen, zeitgemäßen Chemieunterricht zu leben. 

In der Jahrgangsstufe 7 geht es unter anderem um „Stoffe und ihre Eigenschaften“. Jede Schülerin und jeder Schüler erhält ein Forschungsheft, in das er oder sie die Beobachtungen eintragen kann. Die Arbeitsmaterialien für die einzelnen Stationen kann man hier anschauen.

Beispielhaft für die Jahrgangsstufe 9: „Die Welt der Mineralien“

Die Schülerinnen und Schüler lernen ausgehend von den Inhaltsstoffen verschiedener Mineralwasser verschiedene Nachweismethoden, den Bau der Atome, den Ionenbegriff und vieles mehr kennen. Alltagsnahe, schülerzentrierte Aufgabenstellungen und zahlreiche Experimente sind Schwerpunkte dieser Unterrichtsreihe 

Die MRR hat in den vergangenen Jahren regelmäßig an dem Wettbewerb „Chemie entdecken“ der Universität Köln teilgenommen. Mit Freude haben die Lehrkräfte des Faches Chemie ihren Schülerinnen und Schülern zwei Mal im Jahr die Urkunden und Auszeichnungen übergeben. Einige Male, und darauf waren wir immer sehr stolz, durften wir zu den Auszeichnungen nach Köln fahren.

Die Bilder zeigen, wie eifrig die Jugendlichen die gestellten Aufgaben gelöst haben und welche kreativen Kräfte dabei freigesetzt wurden.

Unter anderem haben wir uns mit „Cent unter Strom“, „Superabsorber“, „Chemische Scheren“, „Mikrolabor-Hefezelle“, „Das Korrosionsmonster“, „Aus alt mach neu“  und vielen anderen  Themen beschäftigt.

Bei dem Thema „Aus alt mach neu“  haben wir Altpapier recycelt, so dass wir am Ende hauseigene, individuell gestaltete Karten verschicken konnten    

Hier finden Sie Informationen zum Wahlpflichtfach Chemie: